月: 2026年7月

７月２日（木）、１年B組の美術の授業の様子です。「じっくり観察して、特徴をとらえて描こう」という課題のもと、生徒は各自が準備した野菜や果物をいろいろな角度から眺めたり触ったりしながらスケッチをしていました。断面を描いている生徒は、その形や光の当たり具合、表面の状況を描き表すために、何度も実物を見ながら自分なりに工夫して描いていました。友達の作品も参考にしながらアドバイスを受けて描いている生徒もいました。各家庭で野菜や果物を準備していただきありがとうございました。生徒たちは野菜や果物を準備していただいたことにも感謝しながら作業をしていました。２年B組の英語の授業の様子です。ＡＬＴの先生からピクニックにどのようなものを持って行くかを英語で会話しながら、班で答えていく活動をしていました。持ち物の色やヒントからどのようなものを持って行くかを相談して、ＡＬＴの先生への質問に答えていました。

７月１日（水）、メディアセンターではLibrary Fes2026が開催されています。貸出冊数ＵＰ＆貸出期間延長に加え、スペシャルイベントとして「運で本を選ぶ！ひもくじ」、「直感で本を選ぶ！３行試し読み」もあります。スペシャルイベントに参加して本を借りた人全員に特製しおりがプレゼントされます。早速、ひもくじをおこなってみると、①番を引き、普段読むことの少なかった数学に関する本を借りました。解きたくなるしかけに、ワクワクしました。もちろん、特製しおりもプレゼントしていただきました。

昼休みには、２年生の生徒がひもくじを引き、⑤番の本を借りたところ、「アタリ」くじが本に挟まっており、さらに素敵なプレゼントをもらっていました。

７月１日（水）、第３回目の読み聞かせが行われました。地域の読み聞かせの会の皆さま、朝早くからありがとうございました。写真は２年生のクラスの様子です。

６月３０日（火）、３年Ａ組の美術の授業の様子です。課題「自分の表したいイメージをもって構図を考えよう」のもと、学年テーマの「未来」をイメージマップの中心におき、班員と協力して連想される言葉をつないでいきました。各班の発表を聞き終え、自分が表現したい言葉を選択し、それぞれの言葉を表すためのモチーフ（具体的な形）を作成し、言葉をもとにスケッチを描いていました。様々な言葉が連想されており、そこから自己決定できる場が設定されて、各自の作品作成につながる内容でした。