Rewrite～今の自分が創る未来～（R8生徒会スローガン）
９月１日（火）、防災の日に地震の際の安全確保行動「まず低く、頭を守り、動かない」を身に付ける機会として、非常時の対応を訓練しました。防災の日は、台風・豪雨・地震・津波などの災害への認識を深め、日頃の備えを確認するために設けられた日です。例年は、朝の会で担任が生徒の安全確認を行いながら訓練を行っていましたが、今年度は昼休みに訓練を行いました。生徒は放送を聞いて、自分のとれる行動をその場で判断して行っていました。また、教職員も適切な指示を出したり誘導したりするなど、命を守る大切な知識とスキルを確認することができたと思います。
８月３１日（月）、授業の様子です。本校では、２学期のスタートの初日を受賞集会、新任式、始業式、学活、総合的な学習の時間を行い、清掃、給食、帰りの会後、午後放課（部活動なし）としております。課題提出、夏休みの思い出を語り合うクイズや双六トーク、２学期の目標作成などを行う学年が多かったようです。１年生の総合的な学習の時間では、枝豆を使ったレシピ開発が行われました。Ａ組は、１学期に試作した枝豆チーズピザにとろろ昆布や蒲鉾などをトッピングしたグレードアップバージョンをつくりました。Ｂ組は、枝豆、黒昆布と蒲鉾等を入れたペペロンチーノやたらこスパゲティーをつくりました。夏休みに生徒が考案したアイディアメニューを学年スタッフも試作を重ねレシピ化したものを生徒が今回調理しました。２年生の総合的な学習の時間では、「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」に向けた活動が行われました。学年スローガンを考えたり履歴書を作成したりするなど、９月末に向けた活動の準備が進んでいます。３年生の総合的な学習の時間では、修学旅行に向け平和学習の一環で訪れる平和記念公園に捧ぐ千羽鶴の作成を、生徒と教員がそれぞれ力を合わせて取り組んでいました。
８月２８日（金）、臨時休業で生徒の皆さんとはまだ会うことはできませんが、出勤した教職員で生徒の皆さんが２学期快適に学校生活が送れるよう準備を進めています。先日紹介したとおり、吹奏楽部の皆さんが教室、廊下等の清掃をしてくれましたが、教職員でさらに環境をよりよくしています。２６日までには、各教室では、提出物をスムーズに出すための準備がされていたり、廊下の掲示物もアップグレードされていたりしています。また、昨日も本日も学校施設の安全点検を朝早くから行っています。雨漏り対応や電気系統の点検補修等業者の方にも依頼して修繕しているところもあります。２８日には、夏休みの間生徒玄関で生育していた植物も一回り生長した姿で、それぞれの場所に移動しました。生徒の皆さんが登校することを心待ちにしています。生徒の皆さんも、生み出された時間を有効に活用し、２学期の学校生活がスムーズに過ごせるよう、体調管理、生活リズムの確認、自主性のある学習など自分のできることをしっかりと進めておきましょう。
８月２５日（火）、非認知能力育成に関する校内研修会を行いました。今回は、大学から講師の方をお招きし、「自己の夢や目標に向かって自らの学びを調整する生徒の育成」と題し、模擬授業を通して授業における教員の働きかけや声かけ、非認知能力を高めるための授業改善の視点等、多くのことを本校の教員に教えいただきました。本日の研修会での学びをいかし、２学期からの授業、生徒との関わりを大切にしていきたいと考えております。
